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“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”

 【發(fā)布日期:2019-10-25】 【字號(hào): 】 【關(guān)閉此頁(yè)


-臨床醫(yī)學(xué)院(附屬醫(yī)院)扎實(shí)開(kāi)展主題教育調(diào)研

“不忘初心、牢記使命”,臨床醫(yī)學(xué)院(附屬醫(yī)院)黨總支始終堅(jiān)持將主題教育與醫(yī)院發(fā)展緊密結(jié)合,以主題教育為契機(jī),進(jìn)一步明確醫(yī)院發(fā)展目標(biāo),建立健全管理制度,夯實(shí)醫(yī)療根基,奮力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展新局面。

自9月開(kāi)展主題教育以來(lái),班子成員按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求,深入基層一線開(kāi)展主題教育調(diào)研。班子成員緊扣治病救人、立德樹(shù)人根本任務(wù),著眼解決中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、醫(yī)護(hù)教職、師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,就建立健全現(xiàn)代化醫(yī)院管理制度、推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同,扎實(shí)做好人才培養(yǎng),提高職工和患者滿意度等9個(gè)調(diào)研課題,深入分管領(lǐng)域和基層開(kāi)展調(diào)研,為檢視問(wèn)題、整改落實(shí)提供了重要依據(jù)。

調(diào)研過(guò)程中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終注重把維護(hù)患者和醫(yī)護(hù)教職員工、師生的根本利益作為調(diào)研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),把改革創(chuàng)新作為調(diào)研活動(dòng)的落腳點(diǎn),深入到臨床、教學(xué)、師生一線,從醫(yī)院總體發(fā)展全面布局,既調(diào)查了職能部門、又調(diào)查了臨床教學(xué)科研一線;既聽(tīng)取了干部匯報(bào),又聽(tīng)取了醫(yī)護(hù)教職員工反映。充分了解了當(dāng)前工作存在的突出問(wèn)題和教職員工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,并廣泛聽(tīng)取和征求了意見(jiàn)建議,為醫(yī)院進(jìn)一步推進(jìn)主題教育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)院教育,醫(yī)療事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

班子成員在調(diào)研后,根據(jù)摸排發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題及各部門、科室提出的意見(jiàn)建議,認(rèn)真進(jìn)行問(wèn)題檢視反思,與相關(guān)科室共同研究解決方案、提出改進(jìn)辦法及措施,把主題教育真正做深做實(shí)見(jiàn)實(shí)效,推進(jìn)醫(yī)院事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,奮力開(kāi)創(chuàng)我院醫(yī)療教育事業(yè)發(fā)展新局面。


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“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”

【發(fā)布日期:2019-10-25】


-臨床醫(yī)學(xué)院(附屬醫(yī)院)扎實(shí)開(kāi)展主題教育調(diào)研

“不忘初心、牢記使命”,臨床醫(yī)學(xué)院(附屬醫(yī)院)黨總支始終堅(jiān)持將主題教育與醫(yī)院發(fā)展緊密結(jié)合,以主題教育為契機(jī),進(jìn)一步明確醫(yī)院發(fā)展目標(biāo),建立健全管理制度,夯實(shí)醫(yī)療根基,奮力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展新局面。

自9月開(kāi)展主題教育以來(lái),班子成員按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求,深入基層一線開(kāi)展主題教育調(diào)研。班子成員緊扣治病救人、立德樹(shù)人根本任務(wù),著眼解決中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、醫(yī)護(hù)教職、師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,就建立健全現(xiàn)代化醫(yī)院管理制度、推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同,扎實(shí)做好人才培養(yǎng),提高職工和患者滿意度等9個(gè)調(diào)研課題,深入分管領(lǐng)域和基層開(kāi)展調(diào)研,為檢視問(wèn)題、整改落實(shí)提供了重要依據(jù)。

調(diào)研過(guò)程中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終注重把維護(hù)患者和醫(yī)護(hù)教職員工、師生的根本利益作為調(diào)研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),把改革創(chuàng)新作為調(diào)研活動(dòng)的落腳點(diǎn),深入到臨床、教學(xué)、師生一線,從醫(yī)院總體發(fā)展全面布局,既調(diào)查了職能部門、又調(diào)查了臨床教學(xué)科研一線;既聽(tīng)取了干部匯報(bào),又聽(tīng)取了醫(yī)護(hù)教職員工反映。充分了解了當(dāng)前工作存在的突出問(wèn)題和教職員工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,并廣泛聽(tīng)取和征求了意見(jiàn)建議,為醫(yī)院進(jìn)一步推進(jìn)主題教育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)院教育,醫(yī)療事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

班子成員在調(diào)研后,根據(jù)摸排發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題及各部門、科室提出的意見(jiàn)建議,認(rèn)真進(jìn)行問(wèn)題檢視反思,與相關(guān)科室共同研究解決方案、提出改進(jìn)辦法及措施,把主題教育真正做深做實(shí)見(jiàn)實(shí)效,推進(jìn)醫(yī)院事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,奮力開(kāi)創(chuàng)我院醫(yī)療教育事業(yè)發(fā)展新局面。